下列是幼儿园大班谈话活动的方案，请根据谈话活动设计与组织的有关知识，

下列是幼儿园大班谈话活动的方案，请根据谈话活动设计与组织的有关知识，对本方案活动过程中的“3．教师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围 ”和“4、活动延伸环节进行分析。 大班谈话活动——我喜欢的冬天运动

一、活动目标

1．培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。

2．提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经验。

3．引导幼儿能大胆地说出自己喜欢的冬天活动及理由。

二、活动准备

1．冬天，小朋友在室外参加各类体育活动滑雪、滑冰、登山等挂图。

2．跳绳、球、小沙包等。

三、活动过程

1．创设游戏情境，引出谈话话题

教师：孩子们，我们出去做运动，好吗? 教师带领幼儿开展丰富多彩的户外活动，如跳绳、跑步、玩球、玩沙包、跳房子等。活动达到一定程度，请幼儿放松一下，然后带入室内。

2．组织自由交谈

请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。

教师：刚才我们出去做运动，现在，小朋友们感觉怎么样了?(暖和)

那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)

请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。 3．教师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围

通过提问引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。

给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。

教师和幼儿小结谈话内容，注重鼓励幼儿不怕寒冷，并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。

4．活动延伸

给幼儿讲《不怕冷的大衣》故事。

附故事： 《不怕冷的大衣 》

下过了雪，又刮起了大风，天好冷啊！小白兔躲在被窝里睡懒觉。

” 我的小乖乖，快起来，快起来呀。“兔妈妈叫小白兔起床。

” 不起来，不起来，起来要冻坏。“小白兔怎么也不肯起来。

兔妈妈想了想就自言自语起来”：唉！天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。“

” 真的呀？“小白兔听了觉得很奇怪，就从被窝里伸出小脑袋：“姥姥家真有这么件不怕冷的大衣，您穿过吗？”

“ 没有，没有，姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”

” 姥姥的小外孙就是我呀，是给我做的，是给我做的，妈妈，妈妈，你快到姥姥家去，把大衣拿回来。“

” 那可不行，姥姥说过的，不怕冷的大衣谁来拿都不给，只有小外孙来才能给呢！“

小白兔一蹦就从被窝里蹦出来了，稀里哗啦的穿上小袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。

”妈妈，妈妈。我到姥姥家去了。“

” 不行，不行，你去怎么成呢？外面风那么大，你不怕冻坏吗？“

” 没关系，不要紧，姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。“

小白兔说完就往外跑，风刮在脸上就像刀子割似的，那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣。就飞快的跑了起来。 跑啊，跑啊，怎么脖子热烘烘的，它就把围巾拿下来了。再跑啊，跑啊，又怎么了，头顶上热乎乎的，它把帽子拿下来了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，额头上都冒汗了。 兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。

” 我不要吃胡萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。“

” 恩？哈哈，哪有什么不怕冷的大衣呀！“

” 妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣呀！穿上它冻不着，还冒汗呢！“

” 哈哈，小乖乖，你看你的头上汗渍渍的，不怕冷的大衣呀，不就穿在你的身上吗？“

” 啊，哈哈哈哈。“小白兔想了想，明白了。

小朋友，不怕冷的大衣是什么呀，你们明白了吗？