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【2021最新整理国开(电大)《教学设计》-网上形考题库】. 人类只能同时注意5–7个信息块。当教学超过工作记忆的限制时,问题就出现了。通过对教学进行仔细分析和修改以减少记忆要求,可以取得重大的改进。记忆方面的策略包括按照从简单到复杂的顺序安排教学,提供辅助参考,以小步子前进,经常重复和精致化。这是
A. 设计学习活动的行为主义原则
B. 设计学习活动的信息加工观点
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