【2021最新整理国开(电大)《教学设计》-网上形考题库】. 在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括( ) 5个层次的目标。

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A. . 获取、同化、方法、模式、综合
B. 获取、同化、理论、施行、模式
C. 获取、同化、方法、施行、达成
D.获取、同化、适应、施行、达成